تعداد دوره‌ها 13
تعداد شماره‌ها 26
تعداد مقالات 220
تعداد نویسندگان 465
تعداد مشاهده مقاله 407,272
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 395,688
نسبت مشاهده بر مقاله 1851.24
نسبت دریافت فایل بر مقاله 1798.58
 
تعداد مقالات ارسال شده 1,730
تعداد مقالات رد شده 1,296
درصد عدم پذیرش 75
تعداد مقالات پذیرفته شده 186
درصد پذیرش 11
زمان پذیرش (روز) 361
تعداد پایگاه های نمایه شده 11
تعداد داوران 196

درباره نشریه

نشریه پژوهش های برنامه درسی، دو فصلنامه ای با دسترسی آزاد است که به صورت الکترونیکی توسط دانشگاه شیراز انتشار می یابد. هدف از انتشار این نشریه، بسترسازی پژوهشی برای شناخت دقیق‌تر از چگونگی تدوین برنامه های درسی مورد نیاز جامعه است. از این رو، هرگونه مقاله‌ای که در یکی از گرایش‌های علوم تربیتی و روان­شناسی که در حوزه  برنامه درسی نوشته شود و پژوهشی بدیع و ارزشمند باشد، برای بررسی و چاپ احتمالی پذیرفته می‌شود.

 

  ══════════════════════════════════════════════════════

 

اطلاعات نشریه

 

توالی انتشار:                            دو فصلنامه 

وضعیت چاپ:                          الکترونیکی

ناشر:                                       دانشگاه شیراز

آدرس:                                     شیراز، میدان ارم، دانشگاه شیراز، دانشکده علوم‌تربیتی‌و‌ روانشناسی

کد پستی:                                84759- 71946

تلفن:                                      36134619-071

روزهای تماس:                         شنبه، دوشنبه، چهارشنبه ساعت 8 تا 13

نمابر:                                      36460245-071

رایانامه:                                     cu-research@shirazu.ac.ir

وب سایت:                               https://jcr.shirazu.ac.ir

زمان بررسی اولیه:                      یک هفته

زمان داوری:                              میانگین 4 تا 6 ماه

نوع داوری:                                دوسو ناشناس

دسترسی آزاد:                            بله

زبان:                                        فارسی 

چکیده:                                     فارسی/انگلیسی 

هزینه داوری:                             1500000 ریال

هزینه انتشار:                             3500000 ریال 

شیوه منبع نویسی:                     APA ویرایش هفتم

حوزۀ تخصصی انتشار:                مطالعات برنامه درسی

ضریب تاثیر در  پایگاه علوم  جهان اسلام: 0.167

 

══════════════════════════════════════════════════════

توجه:

لطفاً قبل از ثبت نام در سامانه و ارسال مقاله، حتماً قسمت راهنمای نویسندگان مطالعه شود.

 

══════════════════════════════════════════════════════

اطلاعیه: 

به موجـب نامه‌ی شماره 89/3/11/72961 مورخ 1389/10/19 مـدیر کل محترم مرکز برنامه ریزی و سـیاستگذاری پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، درجه‌ی «علمی- پژوهشی» به نشریه «پژوهـش‌های برنـامه درسـی» اعطـا گـردید.

 

══════════════════════════════════════════════════════

 

 نشریه پژوهش‌های برنامه درسی، با تبعیت از آیین‌نامه نشریات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری جهت حفظ حقوق مالکیت معنوی آثار نویسندگان و پژوهشگران از سامانه همانندجوی همیاب سیناوب  استفاده می کند. 

 

══════════════════════════════════════════════════════

توجه

نویسنده گرامی لطفا ترتیب اسامی و افیلیشن نویسندگان بر روی سامانه مجله (نه فایل word مقاله) هنگام ثبت نام به درستی وارد شود چرا که پس از پذیرش نهایی، چاپ مقاله و ورود به پایگاههای اطلاعاتی به هیچ عنوان قابل تغییر و اصلاح نمی باشد (حتی به صورت سفارشی). 

 

شماره جاری: دوره 13، شماره 2 - شماره پیاپی 26، اسفند 1402 

ابر واژگان

نشریات مرتبط