1c4cdb5a34c7437 

به موجـب نامه‌ی شماره 72961/11/3/89 مورخ 19/10/1389 مـدیر کل محترم مرکز برنامه ریزی و سـیاستگذاری پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، درجه‌ی «علمی- پژوهشی» به نشریه «پژوهـش‌های برنـامه درسـی» اعطـا گـردید.

 

     هدف از انتشار مجله‌ی پژوهش­های برنامه درسی دانشگاه شیراز، بسترسازی پژوهشی برای شناخت دقیق‌تر از چگونگی تدوین برنامه­های درسی مورد نیاز جامعه است. از این رو، هرگونه مقاله‌ای که در یکی از گرایش‌های علوم تربیتی و روان­شناسی که در حوزه­ی برنامه­ی درسی نوشته شود و پژوهشی بدیع و ارزشمند باشد، برای بررسی و چاپ احتمالی پذیرفته می‌شود.

 

لطفاً قبل از ثبت نام در سامانه و ارسال مقاله، حتماً قسمت راهنمای نویسندگان مطالعه شود.

 



شناسنامه نشریه

صاحب امتیاز
دانشگاه شیراز با همکاری انجمن مطالعات برنامه درسی

سردبیر مدیر داخلی کارمند نشریه
شاپا چاپی
2251-6794