تعداد مقالات: 158
101. طراحی راهبردهای یاددهی-یادگیری بر اساس رویکرد تفکیکی در مدارس استعداد درخشان: یک مطالعه ترکیبی

دوره 8، شماره 2، پاییز و زمستان 1397، صفحه 145-171

10.22099/jcr.2019.5122

مهدی ابوالقاسمی؛ حسین زینلی پور؛ علی اکبر شیخی فینی؛ علیرضا عصاره


103. ساخت و اعتبار یابی مقیاس سنجش الگوی کیفی مدیریت فرآیندهای یاددهی – یادگیری در دوره ابتدایی

دوره 4، شماره 2، پاییز و زمستان 1393، صفحه 1-31

10.22099/jcr.2015.2977

محمد جاودانی؛ رحمت اله مرزوقی؛ مهدی محمدی؛ جعفر ترکزاده؛ محبوبه فولاد چنگ


104. شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی سوادآموزان تحت پوشش نهضت سوادآموزی استان فارس - رویکرد ترکیبی

دوره 8، شماره 1، بهار و تابستان 1397، صفحه 123-150

10.22099/jcr.2018.4952

عباس قلتاش؛ سیده گل افروز رمضانی؛ رحیم زارع


106. شایستگی‎های کانونی مربی تربیت جنسی

دوره 9، شماره 2، پاییز و زمستان 1398، صفحه 163-199

10.22099/jcr.2019.5232

محمود سعیدی رضوانی؛ فاطمه غلامی؛ حسین باقری


107. بررسی تطبیقی کتاب عربی اول راهنمایی با کتاب عربی پایه‌ی هفتم از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی

دوره 9، شماره 1، بهار و تابستان 1398، صفحه 167-187

10.22099/jcr.2019.5219

اسحق رحمانی؛ محمد مزیدی؛ دانش محمدی رکعتی؛ لیلا ایمانی فرد


110. تأثیر یادگیری موقعیتی تلفیقی بر انگیزش تحصیلی، پیشرفت تحصیلی و اضطراب امتحان دانشجویان

دوره 1، شماره 2، پاییز و زمستان 1390، صفحه 177-200

10.22099/jcr.2012.254

فخرالزمان نعیمی حسینی؛ حسین زارع؛ محمود هرمزی؛ فرهاد شقاقی؛ محمد حسین کاوه


111. بررسی و تحلیل مشکلات اجرایی پایه ششم ابتدایی از منظر جایگاه عناصر برنامه درسی

دوره 4، شماره 2، پاییز و زمستان 1393، صفحه 33-54

10.22099/jcr.2015.3086

محمد امینی؛ حمید رحیمی؛ الهام اسفندیاری


115. شناسایی مؤلفه‌های مسئولیت حرفه‌ای متخصصان برنامة درسی

دوره 8، شماره 2، پاییز و زمستان 1397، صفحه 199-223

10.22099/jcr.2019.5124

غلامرضا یادگارزاده


116. بررسی اثربخشی آموزش بازنمایی‌های تصویری بر توانایی حل مسائل کلامی ریاضی دانش‌آموزان

دوره 9، شماره 2، پاییز و زمستان 1398، صفحه 200-224

10.22099/jcr.2019.5233

مهران عزیزی محمودآباد؛ محمد جواد لیاقتدار؛ حمیدرضا عریضی


117. بررسی صورت های عقلانیت و کارکردهای آن در برنامه درسی

دوره 4، شماره 2، پاییز و زمستان 1393، صفحه 55-91

10.22099/jcr.2015.3087

سارا اسدپور؛ محمد مزیدی


121. طراحی الگویی برای تطبیق نظام‌های تربیت‌معلم

دوره 9، شماره 1، بهار و تابستان 1398، صفحه 224-259

10.22099/jcr.2019.5221

مهری اعزازی؛ محمد نوریان؛ علی اکبر خسروی بابادی؛ داریوش نوروزی


122. تبیین مفهوم کارآمدی فرهنگی معلمان در مواجهه با بسترهای دارای تنوع فرهنگی

دوره 9، شماره 2، پاییز و زمستان 1398، صفحه 225-254

10.22099/jcr.2020.5534

زینب ابراهیمی؛ محمود مهرمحمدی؛ علیرضا صادقی؛ امید نوروزی


123. تدوین و اعتباریابی نظام جامع یاددهی- یادگیری در آموزش عالی

دوره 4، شماره 2، پاییز و زمستان 1393، صفحه 93-116

10.22099/jcr.2015.3088

جعفر ترک زاده؛ مهدی محمدی؛ سلیمه ستوده فر